エピソードとキャラクター
Understanding of the history

歴史の授業で習うことは、
何がどうして、どうなった…という、
その時代に起きた出来事であった。

年表はエピソードの羅列である。

しかるに…この歳になって、
思うがままに歴史を紐解いてみると、
歴史を理解するためには
何よりも人間を理解しなければならない
…と強く感じる。

いくら調べても、
過去の時代の
すべてのエピソードは到底見つからない。

点々と残されたエピソードを、
歴史という線に結ぶためには、
そこに介在した人間たちが、
どのように考えて動いたかを
推察せねばならない。

故に、人物
…平たく言えばキャラクターをつかめないと、
歴史という河はつながってくれないのだ。

何があった…ということよりも、
何故そうなったのか…ということをつかむ方が、
はるかに今の我々の生活にも活きてくる。

だから…人生、日々更新。